@article{Fernandes_Miguel_2022, title={A grande presença dos exames em larga escala na Política Nacional de Educação Especial de 2020}, volume={40}, url={https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1375}, DOI={10.24933/horizontes.v40i1.1375}, abstractNote={<p>O presente trabalho consiste em analisar criticamente a nova proposta de Política Nacional da Educação Especial (PNEE) divulgada em 30 de setembro de 2020. A partir de pesquisa bibliográfica sobre a construção da PNEE-2020, são apontados aspectos que favoreceram o retrocesso da história da Educação Especial brasileira, como também critica-se o papel dos exames em larga escala para a escolarização de estudantes da educação especial em uma perspectiva inclusiva, no contexto da PNEE-2020. Chegamos à conclusão que é pertinente uma atualização da PNEE de 2008, mas não à custo da dignidade humana e retrocesso histórico como a PNEE de 2020 propõe.</p> <p> </p>}, number={1}, journal={Horizontes}, author={Fernandes, Claudia de Oliveira and Miguel, Raquel Silva Teixeira de}, year={2022}, month={nov.}, pages={e022061} }