@article{Santos_Brandão_2018, title={Base Nacional Comum Curricular e currículo da Educação Física: qual o lugar da Diversidade cultural?}, volume={36}, url={https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/593}, DOI={10.24933/horizontes.v36i1.593}, abstractNote={<div><p>Este artigo tem o objetivo de discutir a BNCC e como esta apresenta a perspectiva da Diversidade cultural a partir do currículo cultural da Educação Física. A partir da análise concluímos que: A BNCC trata a Diversidade cultural com superficialidade e torna-se contraditória ao se estruturar por habilidades e competências; em relação ao Currículo da Educação física, expressa o potencial de apenas alguns conteúdos nessa temática, quando é necessário que todos os conhecimentos sejam contextualizados para que os sujeitos de todos os grupos sejam contemplados com um currículo em uma perspectiva cultural.</p></div>}, number={1}, journal={Horizontes}, author={Santos, Marcio Antonio Raiol and Brandão, Pedro Paulo}, year={2018}, month={abr.}, pages={105–118} }