TY - JOUR AU - Sathler, Conrado Neves PY - 2021/04/24 Y2 - 2024/03/28 TI - Territorialização e ensino de psicopatologia JF - Horizontes JA - RH VL - 39 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.24933/horizontes.v39i1.1057 UR - https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1057 SP - e021015 AB - <p>Este trabalho busca analisar as políticas que sustentam o Ensino de Psicopatologia em cursos de Psicologia por meio da investigação das atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão de uma amostragem de 10 currículos lattes de professores de universidades públicas, privadas e confessionais. A hipótese é haver uma territorialização do Ensino constituída como resposta às Políticas Públicas das áreas de interface da Psicopatologia e também aos interesses da clínica privada, da difusão de ênfases teóricas, das Instituições de Ensino, de categorias profissionais e da normatividade da Educação. Este recorte integra a pesquisa A Sala de Aula de Psicopatologia: Discursos e Subjetividades, filia-se à teoria discursiva e compreende o Ensino como dispositivo de formação de subjetividades.</p> ER -