TY - JOUR AU - Cocco, Ricardo AU - Caimi, Flávia Eloisa AU - Bonixe, Luis PY - 2020/10/23 Y2 - 2024/03/29 TI - Literacia para as mídias: diálogos pedagógicos e sociais JF - Horizontes JA - RH VL - 38 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.24933/horizontes.v38i1.850 UR - https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/850 SP - e020050 AB - <p>O texto trata do conceito de <em>literacia, </em>complexo processo educativo que se ocupa com o alargamento das capacidades para entender, interpretar e relacionar o conteúdo que o sujeito tem ao seu dispor com as práticas sociais diversas, ampliando suas possibilidades de atuação ativa, autônoma e crítica. Falamos em <em>literacias</em> ou <em>multiliteracias</em>. Dada a complexidade da sociedade contemporânea e a omnipresença das mídias, o presente estudo teórico de caráter bibliográfico aponta a necessidade da promoção de <em>literacias</em> que permitam ao sujeito estabelecer uma relação informada, crítica e responsável para e com elas. O cenário europeu e em especial o de Portugal são os aportes quando intencionamos compreender o que se pretende significar e promover ao adentrar no campo da <em>Literacia</em> para as mídias.</p> ER -