[1]
Ramos, L.A., Ruckstadter, V.C.M. e Ruckstadter, F.M.M. 2024. História e alfabetização:: articulações possíveis a partir das contribuições de professores dos anos iniciais. Horizontes. 42, 1 (nov. 2024), e023140. DOI:https://doi.org/10.24933/horizontes.v42i1.1828.