[1]
Cristina Forati de Alencar, L. e Freitas, A.P. de 2025. O papel da linguagem para o desenvolvimento de futuras pedagogas no âmbito do ensino para crianças com deficiência . Horizontes. 43, 1 (nov. 2025), e023221. DOI:https://doi.org/10.24933/horizontes.v43i1.2074.