de Araújo, M.P. e da Silva, J.A. de A. 2021. Os programas suplementares do FNDE voltados à ampliação da jornada nas escolas: uma análise da crescente apropriação da racionalidade privatista no currículo do ensino médio em tempo integral . Horizontes. 39, 1 (fev. 2021), e021003. DOI:https://doi.org/10.24933/horizontes.v39i1.1072.