[1]
Silva Santos, B., Jesus Ferronato, C. e Santos, A. 2018. A “força theorica do methodo intuitivo”: proposições de Justiniano de Mello e Silva para a educação das crianças no século XIX. Horizontes. 36, 2 (ago. 2018), 36–44. DOI:https://doi.org/10.24933/horizontes.v36i2.532.