RAMOS, Ligia Aparecida; RUCKSTADTER, Vanessa Campos Mariano; RUCKSTADTER, Flávio Massami Martins. História e alfabetização:: articulações possíveis a partir das contribuições de professores dos anos iniciais. Horizontes, [S. l.], v. 42, n. 1, p. e023140, 2024. DOI: 10.24933/horizontes.v42i1.1828. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1828. Acesso em: 23 maio. 2026.