GUEDES-PINTO, Ana Lúcia. Relatório de estágio: um espaço dialógico para praticar dizeres sobre si em processos de iniciação profissional docente. Horizontes, [S. l.], v. 43, n. 1, p. e023244, 2025. DOI: 10.24933/horizontes.v43i1.2033. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/2033. Acesso em: 7 maio. 2026.