LEITE, Natália Costa; NEVES, Maralice de Souza. Formações discursivas na EJA: posicionamentos discursivos de professores de língua inglesa. Horizontes, [S. l.], v. 34, n. 3, p. 59–72, 2016. DOI: 10.24933/horizontes.v34i3.369. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/369. Acesso em: 8 maio. 2026.