DINIZ, L. T.; GIMENEZ, R. A construção do docente encarnado na experiência da ação corporal: perspectivas para a preparação profissional para a educação infantil. Horizontes, [S. l.], v. 34, n. 2, p. 85–92, 2016. DOI: 10.24933/horizontes.v34i2.473. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/473. Acesso em: 3 jul. 2024.