PEDERIVA, V.; SILVA, J. S. da. Relação entre a prática da estratégia investigativa em sala de aula e o desenvolvimento do potencial criativo em estudantes. Horizontes, [S. l.], v. 37, p. e019009, 2019. DOI: 10.24933/horizontes.v37i0.648. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/648. Acesso em: 3 jul. 2024.