FAVACHO, A. M. P. A docência como experiência ética: aproximações entre os estudos foucaultianos e a prática docente. Horizontes, [S. l.], v. 37, p. e019024, 2019. DOI: 10.24933/horizontes.v37i0.764. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/764. Acesso em: 3 jul. 2024.