MASCIA, M. A. A.; AZEREDO, L. A. S. de. Práticas de si no discurso de professores do ensino superior: diálogos entre Foucault e Hadot. Horizontes, [S. l.], v. 37, p. e019028, 2019. DOI: 10.24933/horizontes.v37i0.766. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/766. Acesso em: 22 jul. 2024.