MARCONDES, G. S. .; FERRARI, A. . Processos educativos de mulheres ciganas: ultrapassando fronteiras e (re)significando identidades. Horizontes, [S. l.], v. 40, n. 1, p. e022047, 2022. DOI: 10.24933/horizontes.v40i1.1133. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1133. Acesso em: 22 dez. 2024.