NASCIMENTO SANDES, F.; DA SILVA, C. Ciência, paradigmas científicos e inter/transdisciplinaridade: implicações pedagógicas. Horizontes, [S. l.], v. 39, n. 1, p. e021060, 2021. DOI: 10.24933/horizontes.v39i1.1134. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1134. Acesso em: 22 jul. 2024.