GHEDIN, E. L.; DANTAS, P. V. C. . Metacognição e formação inicial do professor de Língua Portuguesa e Literatura: reflexões sobre o professor-leitor. Horizontes, [S. l.], v. 40, n. 1, p. e022062, 2022. DOI: 10.24933/horizontes.v40i1.1157. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1157. Acesso em: 14 abr. 2024.