KOSCHECK, A.; TIMM, J. W. . Formação docente no contexto da pandemia: ressignificação da prática pedagógica. Horizontes, [S. l.], v. 40, n. 1, p. e022067, 2022. DOI: 10.24933/horizontes.v40i1.1350. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1350. Acesso em: 12 abr. 2024.