CLARETO, S. M. Entre maçãs e números: a sala de aula de matemática, políticas cognitivas e educação matemática. Horizontes, [S. l.], v. 31, n. 1, 2013. DOI: 10.24933/horizontes.v31i1.19. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/19. Acesso em: 20 abr. 2024.