MORAES, R. M. A. de; MAGALHÃES, E. M. Abordagem clínica na análise da atividade docente: uma via unindo pesquisa, intervenção e formação. Horizontes, [S. l.], v. 35, n. 3, p. 105–120, 2017. DOI: 10.24933/horizontes.v35i3.515. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/515. Acesso em: 5 out. 2022.