BARONI, V. Dialética negativa e educação: apontamentos a partir da teoria crítica de Herbert Marcuse. Horizontes, [S. l.], v. 37, p. e019037, 2019. DOI: 10.24933/horizontes.v37i0.708. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/708. Acesso em: 18 maio. 2024.