Graça, Luciana, e Luísa Álvares Pereira. 2014. “Os Efeitos Da introdução De Uma Nova Ferramenta De Ensino Nas práticas Docentes Em Sala De Aula – O Caso De Uma Sequência didática”. Horizontes 32 (1). https://doi.org/10.24933/horizontes.v32i1.89.