Freitas, Marcos Cezar de, e Raelen Brandino Gonçalves. 2021. “Crianças Diagnosticadas Com TEA Na Escola Pública: Novos Desafios, Velhas Dicotomias”. Horizontes 39 (1):e021018. https://doi.org/10.24933/horizontes.v39i1.1107.