Almeida, M. B. de L., e E. B. de M. Espíndola. “Decisões didáticas De Uma Professora No Planejamento Do Uso Do Jogo Real Code Breaker Em Aulas Sobre Análise Combinatória”. Horizontes, vol. 42, nº 1, setembro de 2024, p. e023120, doi:10.24933/horizontes.v42i1.1868.