Graça, L., e L. Álvares Pereira. “Os Efeitos Da introdução De Uma Nova Ferramenta De Ensino Nas práticas Docentes Em Sala De Aula – O Caso De Uma Sequência didática”. Horizontes, vol. 32, nº 1, junho de 2014, doi:10.24933/horizontes.v32i1.89.