Lopes de Albuquerque, Suzana, e Carlota Boto. “Dissonâncias Do Programa Tempo De Aprender (SEALF/MEC/2020) Com As Pesquisas Sobre alfabetização”. Horizontes 39, no. 1 (julho 1, 2021): e021021. Acessado setembro 27, 2021. https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1125.