Tomelin NB, Rausch RB. Narrativas como possibilidades de desvelamento do impacto da modernidade/colonialidade sobre a docência a partir de uma experiência autoformativa. RH [Internet]. 23º de maio de 2024 [citado 21º de novembro de 2024];42(1):e023072. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1632