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de Assis Silva L, de Freitas e Queiroz VR. Pedagogia Histórico-Crítica: : contextualização histórica, fundamentos epistemológico e metodológico. RH [Internet]. 22º de novembro de 2024 [citado 22º de maio de 2026];42(1):e023146. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1819