Mascia MAA, Azeredo LAS de. Práticas de si no discurso de professores do ensino superior: diálogos entre Foucault e Hadot. RH [Internet]. 25º de junho de 2019 [citado 12º de março de 2025];37:e019028. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/766