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Ribeiro PB, Rodrigues DLD ignácio. Relações dialógico-valorativas da profissão docente em charges virtuais: revisitando representações sociais. RH [Internet]. 26º de abril de 2022 [citado 29º de junho de 2022];40(1):e022005. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1278