Ribeiro PB, Rodrigues DLD ignácio. Relações dialógico-valorativas da profissão docente em charges virtuais: revisitando representações sociais. RH [Internet]. 26º de abril de 2022 [citado 23º de maio de 2025];40(1):e022005. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1278