Lopes, Celi Espasandin, Universidade Cruzeiro do Sul, Brasil
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Horizontes v. 31 n. 1 (2013): Dossiê: Pesquisa em Educação Matemática: contribuições do GT-19 da ANPED - Dossiê
Educação estatística em um ambiente de modelagem matemática nas aulas do ensino médio
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