Secchi, Darci, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Brasil
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Horizontes v. 31 n. 2 (2013): Dossiê: Currículo e Práticas Sociais II - Dossiê
O processo formativo de enfermeiros indígenas na UFMT: reflexões sobre currículo, práticas pedagógicas e preparo docente
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