Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 31, n. 2 (2013): Dossiê: Currículo e Práticas Sociais II 59 Projetos pedagógicos dos cursos de licenciaturas e serviço social no contexto REUNI: uma construção coletiva? Resumo   PDF
Jacqueline Oliveira Lima Zago, Luciene Maria de Souza, Sonia Maria Gomes Lopes
 
v. 38, n. 1 (2020): Publicação Contínua A argumentação no ensino de ciências no âmbito escolar: o antagonismo entre o que consta no Currículo Oficial do Estado de São Paulo e, as afirmações dos discentes Resumo   PDF
Agnaldo Ronie Pezarini, Maria Delourdes Maciel
 
v. 37 (2019): Publicação Contínua A avaliação institucional como contexto e prática de planejamento: a experiência de uma rede municipal Resumo   PDF
Alessandra Rodrigues Almeida, Eliete Aparecida Godoy, Jussara Cristina Barboza Tortella
 
v. 36, n. 1 (2018): BNCC: Um novo capítulo da educação em migalhas? A Base Nacional Comum Curricular e o berçário Resumo   PDF
Fabiana Cristina Frigieri Vitta, Girlene de Albuquerque Cruz, Bárbara Solana Scarlassara
 
v. 36, n. 1 (2018): BNCC: Um novo capítulo da educação em migalhas? A Base Nacional Curricular Comum e a formação dos professores de Arte Resumo   PDF
Rosa Iavelberg
 
v. 35, n. 3 (2017): A Clínica da Atividade e suas repercussões no contexto brasileiro A clínica da atividade no Brasil: por uma outra psicologia do trabalho Resumo   PDF
Cristiane Lisbôa da Conceição, Roberta Pereira Furtado da Rosa, Claudia Osorio da Silva
 
v. 30, n. 2 (2012): Dossiê: Currículo e práticas sociais A Concepção de Ensino Médio e de Currículo Expressa na Proposta de São Paulo Resumo   PDF
Dirce Djanira Pacheco e Zan
 
v. 36, n. 1 (2018): BNCC: Um novo capítulo da educação em migalhas? A construção da Base Nacional Comum Curricular na mídia: que atores e posições foram veiculados pelo jornal Folha de São Paulo? Resumo   PDF
Pricila fatima Stankevecz, Noela Invernizzi Castillo
 
v. 34, n. 2 (2016) A construção do docente encarnado na experiência da ação corporal: perspectivas para a preparação profissional para a educação infantil Resumo   PDF
Luciene Teixeira Diniz, Roberto Gimenez
 
v. 37 (2019): Publicação Contínua A docência como experiência ética: aproximações entre os estudos foucaultianos e a prática docente Resumo   PDF
Andre Marcio Picanço Favacho
 
v. 36, n. 2 (2018) A Educação Ambiental no Ensino de Administração – desafios e perspectivas Resumo   PDF
Suzana de Oliveira Malta, Humberto Calloni
 
v. 31, n. 1 (2013): Dossiê: Pesquisa em Educação Matemática: contribuições do GT-19 da ANPED A educação contra a barbárie: um confronto entre os ideais adornianos e jonasianos Resumo   PDF
Renato Kirchner, Marly Otani Cipolini
 
v. 31, n. 2 (2013): Dossiê: Currículo e Práticas Sociais II A educação escolar prisional no Brasil sob ótica multicultural: identidade, diretrizes legais e currículos Resumo   PDF
Odair França de Carvalho, Selva Guimarães
 
v. 31, n. 1 (2013): Dossiê: Pesquisa em Educação Matemática: contribuições do GT-19 da ANPED A educação formal nas obras de Hannah Arendt e Carl. G. Jung: possíveis diálogos com a modernidade Resumo   PDF
Renata Fernandez Targino
 
v. 32, n. 2 (2014): Dossiê: Educação e Cultura A Educação Socrática como “Modo de Vida”: a Imagem do “Cuidado de Si” na Beleza Poética do Sátiro Resumo   PDF
Carlos Roberto Silveira
 
v. 32, n. 1 (2014): Dossiê: Gêneros textuais e ensino A elaboração de um artigo científico: subsídios à apropriação desse gênero textual Resumo   PDF
Juliana Gava B. Silva, Maria Teresa Baptistella Ferrari Pereira, Luzia Bueno
 
v. 36, n. 3 (2018): A escolarização de alunos com deficiência e Transtorno do Espectro do Autismo: repercussões e contribuições da perspectiva histórico-cultural A escola indígena como arma(dilha): reflexões a partir de uma pesquisa etnográfica entre os Guarani Mbya da capital paulista Resumo   PDF
Douglas Ladislau dos Santos
 
v. 34, n. 2 (2016) A extensão universitária sob o viés da ética do cuidado: possibilidade de práxis emancipatória Resumo   PDF
Ilíria François Wahlbrinck
 
v. 37 (2019): Publicação Contínua A Folha de Caxias e “a grande campanha em favor da infância desvalida” (1953-1956) Resumo   PDF
Márcia Spadetti Tuão da Costa, Amália Cristina Dias da Rocha Bezerra
 
v. 33, n. 1 (2015): Dossiê: Educação e Processos Formativos A formação da cultura de resistência e a experiência de luta na produção de saberes Resumo   PDF
Marilia Silva, Edson Caetano
 
v. 33, n. 1 (2015): Dossiê: Educação e Processos Formativos A formação do professor-pesquisador-reflexivo: os registros da prática como dispositivos de subjetivação Resumo   PDF
renata sieiro fernandes
 
v. 37 (2019): Publicação Contínua A gestão democrática na legislação educacional nacional: avanços, problemas e perspectivas Resumo   PDF
Silvio Cesar Nunes Militao
 
v. 35, n. 1 (2017): Educação, patrimônio cultural e decolonialidade A importância da cooperação internacional na formação superior de angolanos Resumo   PDF
Ermelinda Liberato
 
v. 35, n. 2 (2017) A importância do direito como tema das redações Resumo   PDF
Francisco Antonio Morilhe Leonardo
 
v. 36, n. 3 (2018): A escolarização de alunos com deficiência e Transtorno do Espectro do Autismo: repercussões e contribuições da perspectiva histórico-cultural A institucionalização de adolescentes atores de ato infracional em Minas Gerais Resumo   PDF
Wender Faleiro, Fabiano Elias Nunes
 
v. 35, n. 3 (2017): A Clínica da Atividade e suas repercussões no contexto brasileiro A instrução ao sósia no contexto da pesquisa: diferentes modos de apropriação do instrumento Resumo   PDF
Ana Paula de Castro Almeida, Maria Elisabeth Antunes Lima
 
v. 38, n. 1 (2020): Publicação Contínua A leitura das horas no material didático do projeto Educação Matemática nos anos iniciais Resumo   PDF
Wagner Marcelo Pommer, Mariana Chiccolli Pereira de Rezende
 
v. 34, n. 3 (2016): Educação de jovens e adultos: múltiplos olhares A língua portuguesa pelo cinema brasileiro: uma proposta de ação no ensino da língua portuguesa na educação de jovens e adultos Resumo   PDF
Marcelo Vicentin, Jackeline Rodrigues Mendes, Isabel Cristina dos Santos Rodrigues, Carlos Roberto da Silveira
 
v. 32, n. 2 (2014): Dossiê: Educação e Cultura A materialidade de uma cultura imaterial: aspectos da cultura material da Capoeira no Rio de Janeiro no século XIX Resumo   PDF
Ricardo Martins Porto Lussac
 
v. 36, n. 2 (2018) A nacionalização do ensino em áreas de colonização italiana: o caso da Escola Garibaldi e da Colônia Maciel (1937-1945) Resumo   PDF
Renata Brião de Castro, Patrícia Weiduschadt
 
v. 35, n. 2 (2017) A não participação nas aulas de Educação Física na perspectiva de alunos do ensino fundamental II Resumo   PDF
Jairo Antônio Paixão, Otávio Soares Oliveira
 
v. 33, n. 2 (2015): Dossiê: A Educação e a Tolerância na Diversidade Cultural A narrativa como opção metodológica de pesquisa e formação de professores Resumo   PDF
Maria Goreti da Silva Sousa, Carmen Lúcia de Oliveira Cabral
 
v. 35, n. 1 (2017): Educação, patrimônio cultural e decolonialidade A pós-graduação Lato Sensu na trajetória profissional de professores de Educação Física Resumo   PDF
Ana Paula Bernardi, Franciele Roos da Silva Ilha, Hugo Norberto Krug
 
v. 33, n. 2 (2015): Dossiê: A Educação e a Tolerância na Diversidade Cultural A prática docente e a Pedagogia: reflexões acerca do cotidiano dos professores do Ensino Técnico Resumo   PDF
Ailton Gonçalves Reis
 
v. 38, n. 1 (2020): Publicação Contínua A produção textual em contextos do letramento e significação social Resumo   PDF
Adriana Cavalcanti dos Santos, Wilton Petrus dos Santos, Nádson Araújo dos Santos
 
v. 36, n. 1 (2018): BNCC: Um novo capítulo da educação em migalhas? A prosopopeia da base nacional comum curricular e a participação docente Resumo   PDF
Nathália Fernandes Egito Rocha, Maria Zuleide da Costa Pereira
 
v. 36, n. 3 (2018): A escolarização de alunos com deficiência e Transtorno do Espectro do Autismo: repercussões e contribuições da perspectiva histórico-cultural A retenção nos cursos de graduação do IME/UFG Resumo   PDF
Chaiane de Medeiros Rosa, Fabiano Fortunato Teixeira dos Santos
 
v. 31, n. 1 (2013): Dossiê: Pesquisa em Educação Matemática: contribuições do GT-19 da ANPED A teoria na prática é outra? Constituindo-se professoras de matemática dos primeiros anos do ensino fundamental Resumo   PDF
Maria Auxiliadora Bueno Andrade Megid
 
v. 37 (2019): Publicação Contínua A voz feminina no poema de Adélia Prado: uma bandeira de luta Resumo   PDF
Iara Bottan, Bruno Pucci
 
v. 36, n. 2 (2018) A “força theorica do methodo intuitivo”: proposições de Justiniano de Mello e Silva para a educação das crianças no século XIX Resumo   PDF
Bárbara Silva Santos, Cristiano Jesus Ferronato, Anderson Santos
 
v. 35, n. 3 (2017): A Clínica da Atividade e suas repercussões no contexto brasileiro Abordagem clínica na análise da atividade docente: uma via unindo pesquisa, intervenção e formação Resumo   PDF
Rozania Maria Alves de Moraes, Elisandra Maria Magalhães
 
v. 36, n. 1 (2018): BNCC: Um novo capítulo da educação em migalhas? Acervo Memória Estatística do Brasil: O que revela sobre a expansão do ensino primário (Santa Catarina,1870-1929)? Resumo   PDF
Dilce Schüeroff, Vera Lucia Gaspar Silva
 
v. 38, n. 1 (2020): Publicação Contínua Ações de Didatização de Gêneros em prol de Letramentos Acadêmicos: práticas e demandas Resumo   PDF
Vera Lucia Lopes Cristovão, Jacqueline Sanches Vignoli
 
v. 36, n. 3 (2018): A escolarização de alunos com deficiência e Transtorno do Espectro do Autismo: repercussões e contribuições da perspectiva histórico-cultural Alunos com deficiência intelectual: reflexões sobre o conceito de desenvolvimento das funções psíquicas superiores e o papel da educação escolar na perspectiva histórico-cultural da escola de Lev Vigotski Resumo   PDF
Anna Maria Lunardi Padilha
 
v. 32, n. 1 (2014): Dossiê: Gêneros textuais e ensino Ambientes Digitais Resumo   PDF
Acir Mário Karwoski, Julio Cesar Oliveira Bernardo
 
v. 34, n. 1 (2016): A educação e a tolerância na diversidade religiosa An investigation on Mongolian students’ college English learning motivation and methods of encouragement Resumo   PDF
Fan Xiaoming
 
v. 32, n. 2 (2014): Dossiê: Educação e Cultura Análise da produção científica de artigos brasileiros sobre EAD Resumo   PDF
Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly, Maria Aparecida Avelino Silva, Anelise Silva Dias, Ronei Ximenes Martins
 
v. 38, n. 1 (2020): Publicação Contínua Apontamentos sobre os espaços sócio-ocupacionais da Pedagogia não escolar Resumo   PDF
Sandrielli Cassiano de Carvalho, Fernando Guimarães Oliveira da Silva
 
v. 37 (2019): Publicação Contínua Aprendizagem de professores sobre o conteúdo matemático e didático de números e operações Resumo   PDF
Vania Finholdt Angelo Leite
 
v. 38, n. 1 (2020): Publicação Contínua Apresentação: Gênero textual/discursivo como instrumento possibilitador de letramentos: práticas necessárias no contexto formal de ensino Resumo   PDF
Milena Moretto, Cleide Inês Wittke, Vera Lúcia Lopes Cristovão, Natasha Artemeva
 
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