A nacionalização do ensino em áreas de colonização italiana: o caso da Escola Garibaldi e da Colônia Maciel (1937-1945)

Renata Brião de Castro, Patrícia Weiduschadt

Resumo


Este trabalho tem como objetivo estudar aspectos educacionais da política de nacionalização do ensino estadonovista (1937- 1945), tanto na Escola Garibaldi como na localidade da Colônia Maciel em Pelotas (RS). Essa Região foi colonizada por imigrantes de origem italiana. Dessa forma, será discutido nesse artigo, como repercutiu entre os imigrantes de origem italiana as medidas referentes a política de Nacionalização do Ensino. Como fontes serão utilizados dois periódicos do município, relatórios do Município de Pelotas, fontes orais constituídas como acervo em uma instituição museológica, entrevistas realizadas pelas pesquisadoras, além de imagens da localidade e do espaço escolar. 


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DOI: https://doi.org/10.24933/horizontes.v36i2.501

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