Gen-eros-idades de las entre-vistas. íntima narrativa de la investigación en comunidad

Autores

  • Luis Gabriel Porta Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata https://orcid.org/0000-0002-5828-8743
  • Francisco Ramallo Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata
  • Jonathan Aguirre Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata https://orcid.org/0000-0002-6291-2545

DOI:

https://doi.org/10.24933/horizontes.v41i1.1643

Resumo

En el Grupo de Investigaciones en Educación y Estudios Culturales (GIEEC) de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata la perspectiva narrativa asumió una adscripción ontológica, metodólogica, conceptual y contextual que profundiza experiencias en la comprensión epistémico-cientifica de las entrevistas. En este texto consideramos cómo se entralazan una serie de investigaciones-vidas entre sí a partir de reconocernos como comunidad, en una conversación íntima que anuda aspectos que no son reducibles a una transmisión de experiencias sino que son herencias abiertas y dispuestas a la invención. Las suspensiones (expresadas con guiones) en la categoría que titula este artículo emergió de las conversaciones que los autores mantuvimos al respecto del señalado reconocimiento, en una relación colectiva que nos acerca.

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Biografia do Autor

Luis Gabriel Porta, Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata

Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada (España). Docente e Investigador del Departamento de Cs de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Investigador Principal del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, (Argentina). Director del Grupo de Investigaciones en Educación y Estudios Culturales radicado en el Centro de Investigaciones Multidisciplinares en Educación de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Secretario de Investigación y Posgrado de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata.

Francisco Ramallo, Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata

Doctor en Humanidades y Artes mención Educación por la Universidad Nacional de Rosario (Argentina). Investigador Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, (Argentina). Docente e Investigador del Departamento de Cs de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Miembro del Grupo de Investigaciones en Educación y Estudios Culturales del Centro de Investigaciones Multidisciplinarias en Educación de la Universidad Nacional de Mar del Plata

Jonathan Aguirre, Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata

Doctor en Humanidades y Artes mención Educación por la Universidad Nacional de Rosario, (Argentina). Investigador Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, (Argentina). Posdoctorado en Cs. Sociales por la Universidad Nacional de Tres de Febrero (Argentina). Docente, Investigador y Director del Departamento de Cs de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Miembro del Grupo de Investigaciones en Educación y Estudios Culturales radicado en el Centro de Investigaciones Multidisciplinarias en Educación de la Universidad Nacional de Mar del Plata

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Publicado

29-07-2023

Como Citar

Porta, L. G. ., Ramallo, F., & Aguirre, J. (2023). Gen-eros-idades de las entre-vistas. íntima narrativa de la investigación en comunidad. Horizontes, 41(1), e023012. https://doi.org/10.24933/horizontes.v41i1.1643

Edição

Seção

Seção Temática: Narrativas docentes: gênero transgressor e (auto)formativo