Confissões de adolescentes: os olhares da adolescência na escola

Paulo de Tarso Xavier Sousa Junior, Hélvia Moreira Mineiro Martins

Resumo


Este projeto foi realizado com adolescentes do 9o ano do Ensino Fundamental de instituições de ensino da cidade de Teresina-PI com o objetivo de analisar como os adolescentes percebem a escola e quais perspectivas apresentam sobre seu futuro acadêmico. O método utilizado foram técnicas de dinâmicas de grupo, com a finalidade de obter qual a visão desses adolescentes sobre a escola. Conclui-se que os alunos possuem uma visão muito distorcida da escola, uma vez que os profissionais que atuam nela apresentam dificuldades em repassar seu papel. Os adolescentes também ressaltaram a interferência de outros fatores no seu comportamento e desempenho.


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DOI: https://doi.org/10.24933/horizontes.v37i0.596

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