Temáticas indígenas Mbya Guarani estudadas no Rio Grande do Sul

uma revisão bibliográfica

Autores

DOI:

https://doi.org/10.24933/horizontes.v43i1.1943

Palavras-chave:

Indígenas Mbya Guarani, Teses e dissertações, Estado do conhecimento, Interculturalidade

Resumo

Esta pesquisa bibliográfica pretende identificar quais temáticas indígenas Mbya Guarani foram abordadas no período de 2010 a 2023 nas teses e dissertações da BDTD e verificar os estudos realizados por autores indígenas Mbya Guarani. O referencial teórico baseia-se nos autores Krenak, Munduruku e Bergamaschi. A metodologia utilizada foi o estado do conhecimento, que visa fazer inferências sobre a realidade pesquisada. As temáticas mais discutidas nas teses e dissertações selecionadas foram: modo de viver; saúde indígena; educação indígena; políticas públicas indigenistas; e interculturalidade. A escassez de dados sobre teses e dissertações escritas por autores indígenas Mbya Guarani sugere estudos sobre o acesso destes aos cursos de pós-graduação.

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Biografia do Autor

Gisele Maria Rodrigues Machado, Universidade Federal do Rio Grande - FURG

Doutoranda (PPGEC-FURG). Grupo de Pesquisa ERER -Educação para as relações etnicorraciais. Professora da Rede Pública Estadual/RS, Criadora do Grupo Tulipa Danças Circulares e do Projeto ERER através das Danças Circulares.

André Luis Castro de Freitas, Universidade Federal do Rio Grande - FURG

Doutor em Educação. Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental e do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências, na Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

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Publicado

17-09-2025

Como Citar

Machado, G. M. R., & Freitas, A. L. C. de. (2025). Temáticas indígenas Mbya Guarani estudadas no Rio Grande do Sul: uma revisão bibliográfica. Horizontes, 43(1), e023208. https://doi.org/10.24933/horizontes.v43i1.1943