A ética profissional docente e o ato responsável em Bakhtin

diálogos, contradições e horizontes formativos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.24933/horizontes.v43i1.2063

Palavras-chave:

Ato responsável, Ética profissional docente, Formação de professores

Resumo

O conceito de ato responsável desenvolvido por Bakhtin constitui uma abordagem filosófica e epistemológica que fundamenta reflexões teóricas pautadas na alteridade e na responsividade. Ao investigar a formação continuada em serviço e a profissionalidade docente, observam-se conexões entre essa noção e a ética profissional dos professores. No entanto, também foram identificadas tensões e distanciamentos, principalmente ao considerar as condições necessárias para que a ética seja efetivamente observada. Os resultados apontam para a possibilidade de expandir os referenciais sobre ética, assim como inserir o conceito de ato responsável como um viés formativo. A conclusão é que a ética profissional docente representa uma categoria analítica fundamental para a formação continuada em serviço.

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Biografia do Autor

Giseli de Souza Lucas, Instituto Federal de São Paulo - IFSP

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Doutorado Sanduíche em Formação de Professores e Supervisão na Universidade de Lisboa - ULisboa Portugal.  É pedagoga do IFSP Câmpus São João da Boa Vista e pesquisadora colaboradora do GEPEC Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Continuada, FE/Unicamp.

Guilherme do Val Toledo Prado, Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP

Professor Titular da Faculdade de Educação da UNICAMP. Coordenador do GEPEC - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada e participante do Nozsoutres - Círculo de Estudos Narrativos em Educação. Realizou estágio pós-doutoral pelo Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro (Portugal).

Ana Paula Caetano, Universidade de Lisboa - UL

Doutorado em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade de Lisboa, FPCE-UL, Portugal. Professora Associada no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa/PT.

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Publicado

19-11-2025

Como Citar

Lucas, G. de S., Prado, G. do V. T., & Caetano Viana, A. P. (2025). A ética profissional docente e o ato responsável em Bakhtin: diálogos, contradições e horizontes formativos. Horizontes, 43(1), e023230. https://doi.org/10.24933/horizontes.v43i1.2063

Edição

v. 43 n. 1 (2025): Publicação contínua

Seção

Seção Temática: A perspectiva de M. Bakhtin e do círculo para pesquisas em Educação

Licença

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