Prática Docente de Antônio Araújo de Lima em Iguatu-CE
DOI:
https://doi.org/10.24933/horizontes.v44i1.2287Palavras-chave:
História da Educação, Memória, Trajetória de vidaResumo
Neste artigo, o objetivo foi biografar Antônio Araújo de Lima com foco na sua atuação profissional em Iguatu, Ceará (CE). Para atender ao escopo ora traçado, adotou-se a história oral como metodologia, por meio da qual foram coletadas narrativas autobiográficas com o próprio Antônio Araújo de Lima. Ele narrou aspectos de sua vida familiar, educativa e profissional, com foco na sua atuação em sala de aula e na sua constituição como professor. Evidencia-se que Antônio foi um professor de Matemática e de Física que lecionou no município de Iguatu, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, e que hoje, aposentado, recorda com saudade seus alunos e os tempos em que esteve em sala de aula. A partir de sua trajetória de vida, foi possível discutir e problematizar questões ligadas à educação, como metodologia de ensino de matemática, valorização docente e condições de efetivação da prática educativa, demonstrando a sua importância para a história da educação local e regional.
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