Balanço de pesquisas em História da Educação nos Programas de Pós-Graduação de Goiás (1986 a 2024)
DOI:
https://doi.org/10.24933/horizontes.v44i1.2303Palavras-chave:
educação, produção, pós-graduação, Goiás, História da EducaçãoResumo
Este texto analisa a produção em História da Educação nos programas de pós-graduação de Goiás, no período de 1986 a 2024. A problemática consiste em compreender o modo como a produção na área se manifesta nas dissertações e nas teses dos programas. A metodologia envolveu a coleta de informações referentes a títulos, autores, data de defesa, orientadores e palavras-chave. Esses dados foram compilados, propiciando uma visão panorâmica e possibilitando análise quantitativa e qualitativa da produção desde a criação do primeiro programa na Universidade Federal de Goiás, em 1986. Os resultados indicam que a produção acadêmica em Goiás é significativa, embora ainda haja espaço para ampliação das possibilidades de pesquisa em História da Educação no estado.
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