2024

 

Avaliadores ad hoc 

Volume 42, n.1 (2024) 

Alexnaldo Teixeira Rodrigues, Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, BA  Allan Silva Coelho, Universidade São Francisco, USF, SP 

Altair Alberto Fávero, Universidade de Passo Fundo, UPF, RS 

Alzira Salete Menegat, Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, MS  Amália Fonte Basso, Secretaria Municipal de Educação de Jundiaí, SP Ana Carolina Galvão, Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, ES Ana Elisa Jacob, Prefeitura Municipal de Valinhos, SP 

Ana Paula da Silveira Simões Pedro, Universidade de Aveiro, PT 

Ana Valéria de Figueiredo, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, RJ André Plez Silva, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, IFSP,  Campus de São João da Boa Vista, SP  

Andréia Cristina Borges Rela Zattoni, Universidade São Francisco, USF, SP Andreza Barbosa, Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, SP Antonia Solange Pinheiro Xerez, Universidade Estadual do Ceará UECE, CE Antonio Carlos de Souza, Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, PR Antonio Evanildo Cardoso de Medeiros Filho, Universidade Estadual do Ceará, UECE, CE Antonio Filogenio de Paula Junior, Secretaria Municipal de Educação de Piracicaba, SP Arcelita Koscheck, Universidade Regional do Alto Uruguai e das Missões, URI, RS Armindo Quillici Neto, Universidade Federal de Uberlândia, UFU, MG Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro, Universidade Federal de Uberlândia, UFU, MG Bruno Passos Pizzi, Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, MS Camilla Fernandes Marques, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, MS Carla Helena Fernandes, Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL, MG Celi Nelza Zulke Taffarel, Universidade Federal da Bahia, UFBA, BA 

Celia Regina da Silva, Universidade Estadual Paulista, UNESP, Bauru, SP Cibele Moreira Monteiro, Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, MG

Cidineia da Costa Luvison, Centro Universitário De Itapira, UNIESI, SP Claudete Beise Ulrich, Faculdade Unida de Vitória, UNIDA, ES 

Claudia Maria de Oliveira Sordillo, Colégio Pedro II, RJ 

Cláudia Oliveira Pimenta, Fundação Carlos Chagas, FCC, SP 

Cleusa Vieira da Costa, Universidade de Taubaté, UNITAU, SP 

Cristiane Machado, Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, SP Cristina Carvalho Almeida, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de  Minas Gerais – IFSULDEMINAS, MG  

Conrado Neves Sathler, Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, MS Cilson Cesar Fagiani, Universidade de Uberaba, UNIUBE, MG 

Dalton José Alves, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, RJ Daianny Costa, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Unisinos, RS 

Daisy Mara Moreira de Oliveira, Universidade Federal de Sergipe, UFS, SE  Daniel Amaro Cirino de Medeiros, Faculdade de Tecnologia, FATEC, Bragança Paulista, SP Daniel Novaes Gomes Pereira, Universidade São Francisco, USF, SP 

Daniel Teixeira Maldonado, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São  Paulo, IFSP, SP 

Darcísio Natal Muraro, Universidade Estadual de Londrina, UEL, PR 

David da Silva Pereira, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Campus  Cornélio Procópio, PR 

Débora Amorim Gomes da Costa-Maciel, Universidade de Pernambuco, UPE, PE  Débora Reis Garcia, USF, Universidade São Francisco, USF, SP 

Denise Mesquita de Melo Almeida, Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, MS Denise Teberga Mendanã, Universidade Estácio de Sá, SP 

Deribaldo Santos, Universidade Estadual do Ceará, UECE, CE  

Desiré Luciane Dominschek, Centro Universitário Internacional, UNINTER, PR Dilva Bertoldi Benvenutti, Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, SC Douglas Marin, Universidade Federal de Uberlândia, UFU, MG 

Elaine Conte, Universidade La Salle, UNILASALLE, RS 

Eliane Cleide da Silva Czernisz, Universidade Estadual de Londrina, UEL, PR Elisangela Maria Pereira, Rede Municipal de Ensino de Rio Claro, SP

Elison Antonio Paim, Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, SC Eloisa Maia Vidal, Universidade Estadual do Ceará, UECE, CE 

Emilio Rodrigues Junior, Faculdade Cásper Líbero, SP 

Everaldo Gomes Leandro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São  Paulo, IFSP, Campos do Jordão, SP 

Fabrício Santos Dias de Abreu, Universidade Aberta do Brasil, UAB 

Fernanda Priscila Alves da Silva, Universidade Federal do Amazonas, UFAM, AM  Fernanda Malafatti, Prefeitura Municipal de São Paulo, SP 

Fernanda Wanderer, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRS, RS Flávio Bezerra de Sousa, Universidade de Brasília, UNB, DF 

Flávio Massami Martins Ruckstadter, Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP,  PR 

Frank Gutierrez Sivira, Universidade São Francisco, USF, SP 

Gabriela Rieveres Borges de Andrade, Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD,  MS 

Gilberto Vieira, Instituto Nacional de Ensino e Pesquisa, INESP, SP 

Gilmar Lopes Dias, Universidade São Francisco, USF, SP 

Gislaine Marli da Rosa Kalinowski, Universidade Federal de Uberlândia, UFU, MG Gisele Shaw, Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, PE Grace Kelly Goulart, Universidade Federal de Jataí, UFJ, GO 

Grégory Alves Dionor, Universidade do Estado da Bahia, UNEB, BA,  Iris Aparecida Custódio, Colégio Bom Jesus, SP 

Isabel Magda Said Pierre Carneiro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do  Ceará, IFCE, CE  

Ivan Fortunato, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, IFSP, Itapetininga, SP 

Janedalva Pontes Gondim, Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, SC Janine Moreira, Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, SC  Jeani Delgado Paschoal Moura, Universidade Estadual de Londrina, UEL, PR Jeferson Anibal Gonzalez, Instituto Federal de São Paulo, IFSP, SP 

Jeferson Camargo Taborda, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, MS

Jefferson Tadeu de Godoi Pereira, Universidade São Francisco, USF, SP Jenniffer Simpson dos Santos, Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, MS João Carlos da Silva, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, PR Jónata Ferreira Moura, Universidade Federal do Maranhão, UFMA, MA José Edimar de Souza, Universidade de Caxias do Sul, UCS, RJ 

Juliana Bacan Zani, Universidade São Francisco, USF, SP 

Julia Malanchen, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, PR  Karen Elisabete Rosa Nodari, Universidade do Vale do Taquari, UNIVATES, RS Katia Gabriela Moreira, Universidade São Francisco, USF, SP 

Leandro Teófilo de Brito, Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, RJ Léia Teixeira Lacerda, Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul, MS Leiliane Domingues, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, RJ Lidiane Teixeira Xavier, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sul de  Minas Gerais, IFSULDEMINAS, MG  

Livia Vasconcelos, Secretaria Municipal de Educação de São Carlos, SP Leonardo Carlos de Andrade, Instituto Federal Goiano, IFGoiano, GO Leonor M. Santana, Universidade de Taubaté, Unitau, SP 

Leonardo Kaplan, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, RJ Leonardo Pereira Costa, Universidade do Distrito Federal, UNDF, DF Letícia Jovelina Storto, Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, PR Lisiana Lawson Terra da Silva, Universidade Federal do Rio Grande, FURG, RN Luana Costa de Almeida, Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, SP  Luciana Aparecida Silva de Azeredo, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas  Gerais, CEFET, MG  

Luciana Aparecida Elias, Universidade Federal de Jataí, UFJ, GO 

Luciana Cristina Salvatti Coutinho, Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, SC  Luís Fernando Crespo, Universidade São Francisco, USF, SP 

Luiz Carlos Novaes, Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, SP Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, SP  Luiz Otávio Correa, Faculdade Promove, MG 

Luzia Bueno, Universidade São Francisco, USF, SP

Marcelo Valente de Souza, Faculdade da Amazônia, FAAM, AM 

Marcelo Vicentin, Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, SP  Marcio Bernardes de Carvalho, Universidade Federal do Tocantins, UFT, TO Marco Wandercil da Silva, Universidade Municipal de São Caetano do Sul, USCS, SP  Marcos Antonio Gonçalves dos Santos, Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, SP  Marcos Cezar de Freitas, Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, SP  Marcos Marques de Oliveira, Universidade Federal Fluminense, UFF, RJ Marcos Roberto Lima, Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, SP  Maria Aparecida Custódio, Universidade Federal do Maranhão, UFMA, MA Maria das Dores Cardoso Frazão, Universidade Federal do Maranhão, UFMA, MA Maria Fernanda Bagarollo, Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, SP  Maria Irinilda da Silva Bezerra, Universidade Federal do Acre, UFAC, AC Maria Nilceia de Andrade Vieira, Rede Estadual de Ensino do Espírito Santo, ES Maria Tereza Goudard Tavares, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, RJ Marisa Noda, Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, PR 

Matheus Bernardo Silva, Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, SC Martha Regina Egéa Kleine, Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, SEDUC-SP, SP  Mauricio Sousa, Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SEDUC-SP, SP Mary Grace Pereira Andrioli, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São  Paulo, IFSP, SP 

Melissa Salaro Bresci, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas  Gerais, IFSULDEMINAS, MG 

Melquisedeque de Oliveira Fernandes, Universidade Federal Rural do Semi-Árido,  UFERSA, RN 

Mônica de Ávila Todaro, Universidade Federal de São João del Rei, UFSJ, MG Nertan Dias, Universidade Federal do Maranhão, UFMA, MA  

Ozaias Batista, Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, RN Paulino José Orso, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, PR Priscila Bernardo Martins, Universidade Cruzeiro do Sul, SP 

Regilson Maciel Borges, Universidade Federal de Lavras, UFLA, MG 

Régis Henrique dos Reis Silva, Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, SP 

Renata Mantovani de Faria, Prefeitura Municipal de Campinas, SP 

Roberta Borges, Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, SP  Robson Machado, Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, SP  Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba, Universidade do Estado de Minas Gerais,  UEMG, MG 

Rodrigo Rafael Gomes, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo,  IFSP, SP 

Rosangela Eliana Bertoldo Frare, Universidade São Francisco, SP 

Rosimeri da Silva Pereira, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UFRJ, RJ Rossano André Dal-Farra, Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, RS Ruhama Ariella Sabião Batista, Universidade Estadual de Londrina, UEL, PR Ruth Maria Rodrigues Garé, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,  CEFET, MG 

Sanny Silva da Rosa, Universidade Municipal de São Caetano do Sul, USCS, SP Saulo Rodrigues de Carvalho, Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, PR.  Selma Nascimento Vilas Boas, Secretaria Municipal de Ensino de Jundiaí, SP Selma Venco, Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, SP  

Silvia Alves dos Santos, Universidade Estadual de Londrina, UEL, PR Silvia Miguel de Paula Peres, Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, SP  Simone Bueno Borges da Silva, Universidade Federal da Bahia, UFBA, BA Sirlene Mota Pinheiro da Silva, Universidade Federal do Maranhão, UFMA, MA Taísa Grasiela Gomes L. Gonçalves, Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, MG Talita Francieli Bordignon, Universidade Federal de Goiás, UFG, GO 

Tânia Guedes Magalhães, Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, MG Tereza Fagundes, Universidade Federal da Bahia, UFBA, BA 

Tiago Nicola Lavoura, Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, BA Tiago Zanquêta de Souza, Universidade de Uberaba, UNIUBE, MG  

Vanderleida Rosa de Freitas e Queiroz, Instituto Federal de Goiás, IFG, GO Vanessa Campos Mariano Ruckstadter, Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP,  PR

Virgínia Cecília da Rocha Louzada, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, RJ Wilney Fernando Silva, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de  Minas Gerais, IFNMG, Campus Avançado Porteirinha, MG