Dialogical research of prostitutes as a space-time of education for ethics and integrity in research

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DOI:

https://doi.org/10.24933/horizontes.v41i1.1653

Abstract

Ethics materializes in the relationships between researchers and research subjects in a dialogical and community horizon. In this text, the clashes between Biomedical Sciences and Human and Social Sciences regarding the regulation of research in the CEP/Conep system are confronted with ethical dilemmas of Prostitution Studies. Research with prostitutes has shown itself to be a space-time of ethical formation and corroborates the understanding that the assumption of a political posture of doing research with and not about prostitutes, considering the meanings that these women attribute to themselves and their practice, reveal new ways of investigating and apprehending the practice of prostitution, favoring the development an ethical-critical reason that allows the recognition of the other as other.

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Author Biography

Fabiana Rodrigues Sousa de Sante, Universidade São Francisco - USF

Doutora e Mestra em Educação com estágio pós-doutoral no Centro de Educação e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Carlos (CECH/UFSCar). Docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação e do curso de Pedagogia da Universidade São Francisco (USF). Membro do Comitê Científico e parecerista ad hoc do GT6 Educação Popular da ANPEd.

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Published

2023-12-07

How to Cite

Sante, F. R. S. de . (2023). Dialogical research of prostitutes as a space-time of education for ethics and integrity in research. Horizontes, 41(1), e023051. https://doi.org/10.24933/horizontes.v41i1.1653

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Section

Seção Temática: Ética em Pesquisa de Educação e Integridade Acadêmica