Ética em pesquisa e a formação do pesquisador na área da Educação no interior de um grupo de estudos e pesquisas
DOI:
https://doi.org/10.24933/horizontes.v41i1.1656Abstract
Abstract
This article aims to describe the experience of training researchers in the field of research ethics within the group of studies and research in education. Understanding the researcher's craft as the result of a historical and philosophical constitution, inquire in training what actions are developed to demonstrate the capacity of an ethical conscience. Through a literature review, the description of the training trajectory in the field of ethics of a researcher and two researchers in education, highlight the possibility and importance of groups being places to forge the ethical training of researchers who are studious and practitioners of actions based on an ethics of responsibility in research.
Keywords: Researcher's ethical formation; Study and research groups; Ethics in Education; Academic Integrity.
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