Citizenship in the making

the role of education in the formation of critical subjects

Authors

DOI:

https://doi.org/10.24933/horizontes.v43i1.1965

Keywords:

Emancipação social, Educação libertadora, Consciência crítica, Práxis educativa

Abstract

Education is essential to form critical and engaged citizens capable of transforming society and strengthening democracy. Schools play a central role in cultivating active participation and collective awareness, promoting inclusion and social justice. This education seeks to prepare new generations to exercise citizenship that contributes to a fairer and more democratic society. By promoting development of critical subjects, education strengthens citizenship and social awareness. Thinkers such as Paulo Freire and Pierre Bourdieu advocate an education that goes beyond the simple transmission of knowledge, and educators play a fundamental role in this process by developing skills and values which are essential for citizen life.

Keywords: Social Emancipation. Liberating education. Critical awareness. Educational praxis.e.

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Author Biographies

Washington Luiz Aquino Ferreira, Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências, Técnicas e Epistemologia da UFRJ; Professor da Universidade Iguaçu do curso de Direito nas áreas de Ciências Sociais (Filosofia do Direito, História do Direito, Metodologia da Pesquisa Jurídica e Ciências Políticas e Teoria do Estado).Possui Mestrado Profissional em Ciência das Religiões pela Faculdade UNIDA em Vitória ES (2018), pós graduado em orientação e gestão educacional, graduado em Teologia e Licenciatura em Informática.

Priscila Tamiasso-Martinhon, Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ

Doutorado pelo programa de Físico-Química do Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (DFQ/ IQ/ UFRJ). Pós-doutorado no Laboratoire Interfaces et Systèmes Electrochimiques - LISE. 

Celia Regina Sousa da Silva, Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ

 Doutorado em Engenharia Metalúrgica e de Materiais (COPPE/UFRJ). Pós-doutora pela Fiocruz e pela UPMC. Professora extensionista do Instituto de Química (UFRJ). Docente do CEEQuim; do PROFQui e do HCTE. Coordenadora do curso de Licenciatura em Química EAD (UFRJ) e do GIEESAA.

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Published

2025-06-26

How to Cite

Ferreira, W. L. A., Tamiasso-Martinhon, P., & Regina Sousa da Silva, C. (2025). Citizenship in the making: the role of education in the formation of critical subjects. Horizontes, 43(1), e023178. https://doi.org/10.24933/horizontes.v43i1.1965

Issue

Section

Seção Temática: Cidadania global e justiça socioambiental na educação latino-americana: encontros e desencontros