Ecos juvenis do Colégio Nossa Senhora Auxiliadora de Campo Grande/MT
classe e gênero (1936-1951)
DOI:
https://doi.org/10.24933/horizontes.v44i1.2286Palavras-chave:
periódicos escolares, habitus, educação secundária feminina, Ecos juvenisResumo
O texto tem por fonte principal o periódico escolar Ecos Juvenis, vinculado ao Colégio Nossa Senhora Auxiliadora, localizado em Campo Grande, sul de Mato Grosso. O recorte temporal da pesquisa foi escolhido devido ao número de impressos localizados, quais sejam, 16, que são datados de 1936 a 1951. Utiliza perspectiva histórica/sociológica vinculada a Pierre Bourdieu. O objetivo consiste em fazer uma aproximação à illusio do subcampo da imprensa escolar para compreender a lógica do jogo, na perspectiva de moldar um habitus de classe e de gênero das estudantes secundaristas no Colégio Nossa Senhora Auxiliadora. Considera que essa illusio era bem fundamentada, pois além de ser acoplada a todo o trabalho escolar em incutir elementos de distinção e de submissão da mulher, estava em harmonia em relação às proposições para a educação secundária feminina. Os elementos de distinção são: escrita erudita para o impresso; acumulação de conhecimentos humanísticos e religiosos; e incentivo aos concursos literários. Já os elementos de submissão, tidos como características legítimas para as moças: mãe, esposa, religiosa, dona de casa, bela e magra.
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