v. 32 n. 2 (2014): Dossiê: Educação e Cultura

Dossiê: Educação e Cultura
Educação e Cultura
Publicado: 06-03-2015
  • Editorial

    DOI: https://doi.org/10.24933/horizontes.v32i2.165

Artigos

  • Escola na liquidez dos tempos: dilemas e desafios

    Bruna Monize Rosalem Rodrigues, Elisabeth Barolli
    DOI: https://doi.org/10.24933/horizontes.v32i2.177
  • Ensino técnico de nível médio: momentos de prestígio e de esquecimento se alternando durante a história da educação profissional no Brasil

    Aline Graciele Mendonça
    DOI: https://doi.org/10.24933/horizontes.v32i2.178
  • Entre hinos, bandeiras e heróis: imigração européia, classe operária e a constituição da nacionalidade nos grupos escolares da cidade de Santos

    André Luiz Rodrigues Carreira
    DOI: https://doi.org/10.24933/horizontes.v32i2.179
  • A Educação Socrática como “Modo de Vida”: a Imagem do “Cuidado de Si” na Beleza Poética do Sátiro

    Carlos Roberto Silveira
    DOI: https://doi.org/10.24933/horizontes.v32i2.180
  • Das Políticas de Inclusão à produção de diagnósticos

    Alexandrina Monteiro
    DOI: https://doi.org/10.24933/horizontes.v32i2.181
  • Análise da produção científica de artigos brasileiros sobre EAD

    Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly, Maria Aparecida Avelino Silva, Anelise Silva Dias, Ronei Ximenes Martins
    DOI: https://doi.org/10.24933/horizontes.v32i2.182

Resenha(s)

  • História da Sexualidade 3 - o cuidado de si

    Marçal Henrique Rossetto Cavallari
    DOI: https://doi.org/10.24933/horizontes.v32i2.183

Dissertações e Teses

Dossiê

  • Práticas culturais educativas na constituição do cenário musical no Brasil: as partituras em revistas

    Mônica Yumi Jinzenji, Eliane Marta S. Teixeira Lopes, Paulo Henrique P. C. R. Alves
    DOI: https://doi.org/10.24933/horizontes.v32i2.166
  • O lugar da arte no currículo escolar: uma análise dos Programas Experimentais para o Curso Primário e Pré-primário no Paraná (1950-1952)

    Rossano Silva
    DOI: https://doi.org/10.24933/horizontes.v32i2.168
  • A materialidade de uma cultura imaterial: aspectos da cultura material da Capoeira no Rio de Janeiro no século XIX

    Ricardo Martins Porto Lussac
    DOI: https://doi.org/10.24933/horizontes.v32i2.169
  • O cinema na escola e o aluno-espectador: leituras, imagens e subjetividades a partir do filme O Fim e o Princípio

    Marcelo Vicentin, Jackeline Mendes Rodrigues
    DOI: https://doi.org/10.24933/horizontes.v32i2.172
  • Pilares culturais de uma Comunidade Remanescente Quilombola: diálogos com a Educação do Campo

    Rosana Lacerda Monte Alto, Valéria Oliveira Vasconcelos
    DOI: https://doi.org/10.24933/horizontes.v32i2.175
  • Matemática, adjetivo: a demonstração pela ótica da cultura

    Denise Silva Vilela, Karine Angélica Deus
    DOI: https://doi.org/10.24933/horizontes.v32i2.176