Vol. 36 No. 2 (2018)

• Editorial

  5-7

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Artigos

• O Colégio Agrícola de Francisco Beltrão/PR e os desafios da Educação Politécnica

  Nara Tatiana Costa, Clésio Acilino Antonio

  7-18

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• A nacionalização do ensino em áreas de colonização italiana: o caso da Escola Garibaldi e da Colônia Maciel (1937-1945)

  Renata Brião de Castro, Patrícia Weiduschadt

  19-35

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• A “força theorica do methodo intuitivo”: proposições de Justiniano de Mello e Silva para a educação das crianças no século XIX

  Bárbara Silva Santos, Cristiano Jesus Ferronato, Anderson Santos

  36-44

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• Pedagogia histórico-crítica: que pedagogia é essa?

  Raquel Elisabete de Oliveira Santos

  45-56

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• Prática pedagógica e o conhecimento declarativo de alunos do Ensino Fundamental II sobre a Educação Física

  Maurício Teodoro de Souza, Andréa Cristina Saitsu, Roberto Gimenez

  57-72

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• Pais professores e o envolvimento com a educação dos filhos: contribuições da literatura sociológica de língua portuguesa, inglesa e francesa

  Marlice de OLiveira e Nogueira, Rosa Maria da Exaltação Coutrim

  73-85

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• Ideologias e percepções de qualidade em educação superior: da dicotomia entre o social e o econômico ao ‘caminho do meio’

  Julio Cesar Godoy Bertolin

  86-101

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• A Educação Ambiental no Ensino de Administração – desafios e perspectivas

  Suzana de Oliveira Malta, Humberto Calloni

  102-113

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• Uso de tecnologias de informação e comunicação na educação médica: quiz em Bioquímica

  Maria Betânia de Oliveira Garcia, Michelly Macedo de Oliveira, Amanda Pavani Plantier

  114-124

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• Livros-vivos nas mãos de crianças brincantes: muitas histórias para contar

  Eliane Santana Dias Debus, Fernanda Gonçalves

  125-132

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• Século XXI – Da educação das certezas à educação na incerteza: um estudo introdutório

  Vanderlei Smaniotto, Ireno Antônio Berticelli

  133-141

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Relato de Experiência

• Educação e cidadania: uma experiência pedagógica sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente em escola de Ensino Fundamental

  Melissa Zani Gimenez, Talita Santana Maciel, Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo

  142-153

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Resenha(s)

• Significados e Ressignificações do Letramento: desdobramentos de uma perspectiva sociocultural sobre a escrita

  Ana Elisa Jacob

  154-157

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